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我在東空下的日子!!
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親師溝通的障礙~

1.心理差距
親師溝通時,常因為心態上的不對稱而產生一些溝通不良的情形,
或許會因身份上的不同,而誤以為對方的說法較正確而事事依詢、
或對方所言都太偏激而不願採納,這都是不正確的溝通,
對學生而言並無益處。在心態上應能互相尊重,
才能較客觀地面對所發生的事情。

2.認知歧異
對於同一件事情,若雙方各持己見而互不退讓,
則會形成雞同鴨講的情形,雙方面各為所屬,
用主觀的判斷來決定學生的對錯,對學生反而是種傷害。
應能盡量從同一個角度來看待應解決的問題,
並攜手尋求解決之道。

3.斷章取義
由於家長和老師所處的立場不同,
因此看待同一件事情的角度也各不相同,
不過可以確信的是:都是希望學生能越來越好,
所以當一句話傳到對方耳中時,
容易只聽片面而忽略全部,
古云:說者無心,聽者有意,曲解了話意。

4.指責說教
有的家長或老師會有指責說教的強硬態度出現,
自以為是地認為自己是對的,數落對方絲毫不留情,
一副興師問罪的樣子,破壞了親師間的和諧溝通。

5.妄下評斷
家長與老師間對於彼此的不瞭解,
而容易有道聽塗說的誤解,
會因對方的人格品性而否決掉其值得信任的一面。
兀自猜測懷疑,阻礙了雙方的溝通與瞭解,
使得親師溝通更加艱難。

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